高水平应用型大学建设“双优”工程作为我国高等教育分类发展体系中的全新制度设计，与研究型大学的“双一流”建设、职业教育的“新双高”计划共同构成高等教育强国战略的三大核心工程，旨在破解应用型高校长期存在的办学定位同质化、发展“夹心层困境”、人才供给与产业需求错配，应用型高校服务区域经济社会发展能力不强等问题。研究表明，“双优”工程是应用型大学内部办学质量与外部区域贡献的有机统一，分别表现出十大关键要素。推进“双优”工程建设，要明确办学定位，构建产教协同人才培养模式，建强“双师双能型”教师队伍，深化地方多元合作平台建设，突出应用特色的研究生教育，完善“国家主导、省级主责、学校主体”的新型大学治理体系。
